Igualdad en la Educación

 

Igualdad en la Educación.

Para la UNESCO la igualdad es una prioridad mundial que anima sus acciones y se representa en el principio de la inclusión, el cual caracteriza la educación del siglo XXI.  Es por ello que uno de los objetivos para el desarrollo sostenible propuesto en el Marco de Acción Educación 2030, es: "garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad; así como, promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos". Dicho objetivo implica establecer las bases para garantizar la igualdad en la educación.

Importancia de la igualdad en la educación.

Es necesaria para eliminar la inequidad generada por diferencias de sexo, cultura o condición social. De esta manera todos tendrán las mismas oportunidades.

Paulo Freire

Se suele confundir la igualdad de los saberes con el vaciamiento de la función pedagógica. Al contrario, la igualdad significa que los saberes docentes y estudiantiles no se jerarquizan por las posiciones de poder que cada uno ocupa.

Afirma la igualdad de educadores y educadoras en relación con sus educandas y educandos: “nadie es superior a nadie” (Freire, 2008 [1996]).

El contexto de la frase es bastante esclarecedor en cuanto a la importancia de que educadores y educadoras sepan escuchar a educandos y educandas. Paulo Freire argumenta también que una de las condiciones es “aceptar o respetar la diferencia” porque quien considera que su pensamiento es el único correcto no escucha al otro, sino que lo desprecia o destrata.

Para enseñar y aprender de una forma dialógica, todos los saberes merecen ser oídos e igualmente atendidos, puestos en diálogo en un mismo nivel, más allá de quien los expresa.

(Freire, 2010 [1992], p. 124).

 

Joseph Jacotot

Hablaba sobre la enseñanza universal, que consiste justamente en la afirmación del principio de que todas las inteligencias son iguales y en la postulación de la libertad como método para enseñar y para aprender, a favor de la emancipación intelectual de los estudiantes.

(Albuquerque, S. 2019, Paulo Freire y la Igualdad, Archivos de Ciencias de la Educación, https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/download/Archivose068/12500/31735)